対象読者 安くNextCloudを構築したい方 ポート解放ができないけど自宅サーバーを公開したい方 NextCloudでの通話環境の構築に挫折した方 概要 自宅サーバーとVPSを用いてインターネット経由の通話ができる環境を格安で構築できた。 遠方に住むFPS仲間の友人とのゲーム通話にはDiscordを使用していたが、代わりに自前の通話を試してみた。 画面共有しても遅延にシビアなFPS出の通話として問題なかったので、良い環境が構築できたのだと思う。 ...
地球の半径の測り方
背景 古代ギリシアの時代の話。 ある時刻に太陽が真上に来て影が完全になくなる井戸があったそうな。 それを用いて昔の人は地球の半径を概算したらしい。凄いよね。 ...
無限集合の不思議：偶数・奇数・自然数の要素数がすべて同じ理由
対象読者 数学の「論理と集合」が分かる方 結論 本記事では、 自然数と偶数の数は同じ 自然数と奇数の数は同じ であることをそれぞれ示す。 偶数と奇数と自然数が同じ要素数というのは、「部分と全体と同じサイズ」という直感に反する異常事態である。 例えば、人口を男性と女性に分けたとき、男性と女性は全人口よりも少なくなるのが当たり前の感覚だ。 ...
[直観と論理の違い]なぜ算数は数学より難しいのか
対象読者 高校数学で挫折する理由を知りたい方 数学の勉強へのヒントを得たい方 結論 算数は得意だったのに数学で挫折する人は多い。 進級・進学に伴い、どんどん難しくなっていく数学。あぁ、算数は簡単だったのに。。。 ...
[ラプラスの悪魔]物理学による運命論 ~未来は宇宙の始まりから決まっている？！
宇宙が始まったときに運命は決まっている？ ラプラスの悪魔 高校で習うニュートン力学(古典力学とも呼ぶ)は、質点の運動は初期位置と初速度という初期条件と受ける力によって完全に決定される、と主張している。 ...
[定義からわかりやすく]なぜ空集合はあらゆる集合の部分集合なのか
対象読者 タイトルの件について納得できない方 約束事として納得できない方 結論 ネット上にはこの件に関する誤った意見が散見される。 しかし、これは定義を普通に追えば証明できる。 ...
数学の天才！ ガウス少年 ~等差数列の和の公式の考え方~
対象読者 数学王ガウスの逸話を知りたい方 等差数列の和の公式の視覚的イメージを理解したい方 結論 本記事ではガウスの逸話を紹介し、それが実は高校数学で習う等差数列の和の公式を利用した解き方であることを説明する。 等差数列の和について、 ...
27歳でCAE技術者からWebエンジニアに転職した理由
対象読者 CAE技術者について、以下のようなことを知りたい方 業務内容 生き残るために必要なスキル 将来性 結論 タイトルの通り、私はCAE技術者からWeb系エンジニアへと転職した。その理由を要約すると以下だ。 ...
数学の「ならば」(含意)の意味は？真理値表の定義を日常会話から理解する|寛容の原則
対象読者 数学の「ならば」の真理値表について、以下のように思う方 約束事として受け入れるのが気持ち悪い その定義の妥当性を理解し、なぜそう約束したか納得したい 結論 数学の「ならば」の定義である真理値表を眺めても、日常会話の「ならば」とは全く異なるように見える。 なぜこの真偽の羅列が「ならば」を表すことになるのだろうか。 ...
後藤IT塾がノートPCを貸与・譲渡する理由
ノートPC無料貸与し、1年で譲渡するのは本塾のユニークな特徴です。 なぜそこまでPC利用を推進するのかを本記事でまとめます。 理解を言語化する試行錯誤には紙よりもPCメモの方が向いている 本塾では「教科書のドキュメント化」を基本方針としています。 自分の言葉で教科書の内容をまとめて、自分専用の知識の城を構築していただきます。 ...
日々の学習の目標設定のための高校入試ボーダー調査
三重県北中部エリアにおける高校入試選抜制度の多角的分析と合格境界線の構造的調査報告書： 四日市・鈴鹿・津エリアを中心として三重県における高等学校入学者選抜制度は、 その独特な「三段階選抜」アルゴリズムと、内申点（調査書評定）の扱いに見られる多様性において、全国的にも特異な構造を有している。 ...
指導方針
指導方針：デジタル時代の「自学自習」と「併走」 本塾は、単に勉強を教える場所ではありません。 「PCを使いこなし、自ら情報を整理し、解決する力」を養うハイブリッド型の指導塾です。 その根幹は教科書を自分の言葉で整理する 「教科書のドキュメント化」にあります。 ...
後藤IT塾の指導の核「教科書のドキュメント化」
本塾の基本的な指導方針は 教科書を自分の言葉でまとめる そのまとめを参照して問題を解くことで理解を確認する を繰り返すことです。 教科書のドキュメント化 理解とは「分解」と「再構成」によって為されます1。 教科書を読んで 自分の言葉 で説明し直してメモする事を「ドキュメント化」と呼ぶことにします。 ...
学校を使い倒そう; 教科書は最強の教材
既存の学校教材をフル活用 本塾では塾用の教材を購入していただく必要はありません。 原理的には学校の教科書を全て理解できれば定期テストや受験には対応できるからです。 教科書の理解を徹底するのが本塾のスタイルです。 ...
プログラミング指導例
プログラミングと理系科目の学習を兼ねる指導を行います。 本塾の核となるのは教科書の徹底的な理解ですが、学習が進んで余力が生まれた生徒には、 数学や物理、理科などの問題をプログラムにして動かしてみる体験を提供します。 ...
Monitor
「君の苦手な教科書の1ページを、30分でスッキリ整理して見せる」というオンライン体験。
失敗談
大学受験で苦しんだ経験 数学や物理は好きでした。 高校2年生では数学で学年１位を取ることができました。 教科書の証明を何も見ずに再現できるように覚えて、 その理解の確認として問題集を解いただけです。 ...
[プログラミング]関数とは なぜ重要?動機やメリットは？
対象読者 理解しやすい、良いコードを作りたい方 文法を使いこなすことはできるが、保守しやすいコードを作れない方 結論 関数(function)とは処理をまとめ上げる仕組みである。プログラミングの文法の初級で登場する基本中の基本であり、使い方も簡単だ。 ...
[超入門]例から学ぶ手続き型の限界とオブジェクト指向との違い
対象読者 オブジェクト指向がなぜ必要か分からない方 結論 手続き型プログラミングとオブジェクト指向の違いは以下である。 手続き型プログラミングは中央集権であり、 オブジェクト指向は地方分権である。 手続き型プログラミングでは、クライアント(main文などの関数の呼び出し側)が全てを管理しなければならず、 責任が重すぎる。 故に、柔軟性や可読性が下がってしまう。この問題を解決する手段の１つがオブジェクト指向だ。 ...
ライブラリとフレームワークの違い ~比喩で分かりやすく解説~
対象読者 プログラミング初学者の方 色々ググってみたが、本タイトルについて理解できなかった方 結論 両者をググったものをまとめると、 ライブラリとは、再利用可能な部品をまとめたもの フレームワークとは、枠組みが予め決まっている部品をあつめたもの と出てくる。 ...